10月21日，第二十二屆中國國際教育年會 —“中美省州大學(xué)校長研討會”在北京國際會議中心順利舉行。會議由中國教育國際交流協(xié)會主辦，江蘇省教育廳支持，中教國際教育交流中心、美國州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會和常熟理工學(xué)院共同承辦。
教育部國際合作與交流司副司長、港澳臺辦公室常務(wù)副主任、一級巡視員徐永吉、中國駐美國使館教育處公使銜參贊楊新育、中國教育國際交流協(xié)會副秘書長安延、美國州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會副主席泰瑞·布朗出席開幕式并致辭。中教國際教育交流中心主任印凱、美國州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會中國項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李蘇菲主持。
安延副秘書長在致辭中表示，中美省州大學(xué)在擴(kuò)大中美大學(xué)生雙向交流，推動學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、推動中美學(xué)分互認(rèn)等方面做出了積極的探索，為中美高校開展深層次、寬領(lǐng)域、實(shí)質(zhì)性的交流搭建了平臺，對豐富中美友好省州關(guān)系內(nèi)涵，擴(kuò)大中美兩國民間教育交流影響力具有非常重要的意義。希望中美省州高校以此次研討會為契機(jī)，秉承互利共盈的原則，以務(wù)實(shí)、開放的態(tài)度，進(jìn)一步推進(jìn)兩國省州教育交流與合作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為兩國人民，尤其為青年學(xué)生帶來更多的優(yōu)惠和便利，為中美關(guān)系發(fā)展注入新的活力。
泰瑞·布朗副主席提到，《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》在過去20年致力于推動中美教育合作與交流，疫情讓人們更明白中美甚至全球理解的重要性。美國州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會將繼續(xù)倡導(dǎo)和培育中美之間的教育合作，支持構(gòu)建雙邊戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，加強(qiáng)省州大學(xué)的交流與合作，讓中美省州高校更加了解彼此文化。相信中美大學(xué)將通力合作，全力以赴為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手應(yīng)對疫情，為培養(yǎng)全球公民而努力。
徐永吉副司長高度贊揚(yáng)了《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》在過去21年取得的成就，為中美省州高校深化交流合作搭建了重要平臺，為培養(yǎng)具有全球視野的高層次國際化人才做了很重要探索進(jìn)和實(shí)踐。在新冠肺炎流行的艱難時(shí)期，中美高校風(fēng)雨同舟，共克時(shí)艱，對促進(jìn)中美教育交流合作持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)兩國民心相通增添了新動能，是中美高校齊心協(xié)力合作抗疫的成功案例。希望中美高校秉持開放包容理念，在危機(jī)中遇新機(jī)，在變局中開新局，深入探討后疫情時(shí)期如何以創(chuàng)新思維應(yīng)對變化中的世界，解決高等教育面臨的新問題、新挑戰(zhàn)。中美大學(xué)應(yīng)進(jìn)一步挖掘合作潛力，互學(xué)互鑒，共同發(fā)展，為中美兩國深化人文交流和教育合作提供正能量，中美大學(xué)應(yīng)探索更加開放包容、互惠共享的合作形式，分享中美教育合作的智慧和方案，共同探討高等教育的使命與未來，造福世界科學(xué)文化成果，讓項(xiàng)目成為深化人文交流，促進(jìn)文明互鑒的橋梁和紐帶。
楊新育公參指出，中美省州大學(xué)構(gòu)建與社會深度融合、共生發(fā)展的關(guān)系，服務(wù)社會發(fā)展賦予中美大學(xué)間交流合作重要的意義。《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》為中美大學(xué)搭建平臺，取得了可喜成績，通過聯(lián)合培養(yǎng)，來華留學(xué)，師資管理等方面促進(jìn)中美高校學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)，成為帶動中美城市間合作，推動中美經(jīng)貿(mào)文化合作的典范。中美人文交流合作雖然遭遇“逆流”，但仍然保持了頑強(qiáng)的韌性和生命力。美國不少高校在及時(shí)發(fā)聲力挺中美教育交流的同時(shí)，還為深受簽證、疫情影響的中國留學(xué)生在學(xué)習(xí)和住宿諸方面給予很多幫助。期待中美高校能夠繼續(xù)加強(qiáng)合作，為青年成長提供機(jī)會，搭建平臺，使他們成為可擔(dān)大任的棟梁之材。
開幕致辭后，圍繞“在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢下，如何持續(xù)促進(jìn)中美省州高校間的合作與交流，擴(kuò)大中美兩國民間教育交流的影響力”的主題，江蘇省教育國際交流協(xié)會會長、江蘇省教育廳原廳長沈健，威斯康星大學(xué)系統(tǒng)總校長、前州長湯米·湯普森，常熟理工學(xué)院校長江作軍，美國威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校校長詹姆斯·施密特分別作了主旨報(bào)告。
沈健會長在報(bào)告中指出，教育交流合作是中美教育諸多重要組成部分，江蘇高校與美國各州高校合作源遠(yuǎn)流長，中美省州合作教育交流是推動地方人文交流發(fā)展，增進(jìn)雙方溝通理解的重要途徑。江蘇省和友好省州在過去30多年的交往中，在經(jīng)貿(mào)、文化合作等領(lǐng)域活躍，成果豐碩，美國也是江蘇學(xué)生出國留學(xué)的第一目的地。
沈健會長講到，中美人才培養(yǎng)計(jì)劃121項(xiàng)目在江蘇省已成為中美高校教育合作新的平臺，讓合作高校教育領(lǐng)域更加多元，合作內(nèi)容不斷的深化，也推進(jìn)了參與江蘇高校的教育教學(xué)改革和師資隊(duì)伍的國際化建設(shè)，為江蘇省的教育高水平發(fā)展提供了支撐。他表示，省教育部門將繼續(xù)支持和參與中美人才培養(yǎng)計(jì)劃，希望雙方的高校秉承合作共贏的理念，共同應(yīng)對新挑戰(zhàn)、探索新途徑、造福于雙方的學(xué)生和學(xué)者。在疫情防控常態(tài)化以后，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流創(chuàng)新合作模式，構(gòu)建未來格局將是中美高校未來發(fā)展的共同任務(wù)，最后，沈健會長為中美省州高校合作提了三點(diǎn)建議，第一、鞏固合作成果，促進(jìn)深層融合；第二、創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量；第三、加強(qiáng)科技合作，拓展合作領(lǐng)域。
湯米·湯普森總校長在擔(dān)任威斯康星州州長時(shí)曾到訪過中國，一直以來在努力促進(jìn)與中國大學(xué)合作的各種可能性。湯普森總校長在發(fā)言中講到，教育是人類命運(yùn)共同體，文化會從不同的視角傳播思想，接受新的理念，了解和欣賞彼此的文化。中美省州高校合作的121項(xiàng)目是無價(jià)的資產(chǎn)，架起了學(xué)生、老師、學(xué)校之間的橋梁，中美高校需要抓住這個(gè)交流機(jī)會，中美大學(xué)互聯(lián)互通，彼此傳播文化和思想，期待“威斯康星理念”在中美省州大學(xué)合作交流中升華，鑄造長久的友誼。
江作軍校長作了題為《推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，深化省州大學(xué)合作》的主旨報(bào)告。報(bào)告從聯(lián)合管理、課程體系、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流等方面介紹了常熟理工學(xué)院中美聯(lián)合培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，從國際專業(yè)認(rèn)證、國際化師資隊(duì)伍、科研合作平臺、省州人文交流等方面分享了常熟理工學(xué)院中美省州大學(xué)合作的創(chuàng)新實(shí)踐；分析了新形勢下中美人文交流和省州大學(xué)合作的優(yōu)勢與機(jī)遇；對于未來提升中美省州大學(xué)合作水平，開拓中美省州大學(xué)合作新局進(jìn)而推動“在地國際化”提出了思考和展望。
詹姆斯·施密特校長在講話中提出，疫情給全球帶來了巨大的變
化，我們必須探索新的方式來進(jìn)行交流和溝通。比如通過遠(yuǎn)程方式分享優(yōu)質(zhì)教育資源，給中國學(xué)生提供安全的遠(yuǎn)程教育。未來10年國際教育交流會面臨很大的挑戰(zhàn)，希望中美高校能夠有毅力堅(jiān)持，繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，搭建更多的橋梁，讓學(xué)生從新的視角和通過新的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，為學(xué)生提供更多的科研機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生成為全球最有競爭力的人才。施密特校長建議，整合中國高校的課程資源，讓更多美國學(xué)生也參與到國際教育交流中，學(xué)習(xí)中國文化、漢語等。希望中美合作伙伴關(guān)系可以體現(xiàn)在校園的方方面面，把跨文化教育互動植入到校園當(dāng)中，植入到教室和課程當(dāng)中。期待與中國院校建立長期合作，給世界帶來更多的價(jià)值，通過共同努力來創(chuàng)造一個(gè)更加和平與繁榮的世界。
圓桌會議上，江蘇理工學(xué)院黨委書記朱林生、常州工學(xué)院校長湯正華、江蘇大學(xué)副校長趙玉濤、貴州大學(xué)副校長周少奇、海南大學(xué)副校長葉光亮、北亞利桑那大學(xué)校長何塞·路易斯·克魯茲·里維拉、特洛伊大學(xué)副校長蘭斯·塔圖姆、塞勒姆州立大學(xué)副校長朱莉·惠特洛圍繞“新冠疫情背景下通過創(chuàng)新思維和信息技術(shù)等方法穩(wěn)固和開拓中美高校間合作”以及“通過教育合作促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與人文交流合作”兩個(gè)主題進(jìn)行了熱烈的研討和交流。圓桌會議由常熟理工學(xué)院黨委副書記、副校長沈宗根以及米勒斯維爾大學(xué)校長丹尼爾·烏巴共同主持。
八位中美大學(xué)校長通過討論達(dá)成共識：中美省州大學(xué)應(yīng)構(gòu)建新時(shí)代的國際合作交流立體平臺，積極開展教師交流，建立優(yōu)勢學(xué)科聯(lián)盟，繼續(xù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高國際課程質(zhì)量，培養(yǎng)具有國際化視野的人才，為兩國在教育領(lǐng)域和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與人文交流合作注入新的活力和內(nèi)涵。
本次研討會來自中美大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和代表300余人在線下和線上參加了會議，貴州省教育國際交流協(xié)會周寶英會長、廣東省教育國際交流協(xié)會副會長梁永洪、上海市教育國際交流協(xié)會秘書長李維平、四川省教育國際交流協(xié)會秘書長刁衛(wèi)東應(yīng)邀出席了研討會。
